一、活動主題與設計思路
女性自古以來在很多方面都屬于弱勢群體，而進入21世紀以來，女性的各方面發展和男性一般無二，甚至在很多方面都超越了男性，我們在各個領域都能見到傑出的女性工作者。而在新環境新時期下，女性的自我發展和提升顯得尤為重要。責任與擔當是大學生的重要内涵之一，大學時期是青年學生世界觀、人生觀、價值觀形成并固化的重要時期，因此大學教育不僅要引導學生夯實基礎，培養服務社會的能力，更要激發學生謀劃和引領社會發展的責任感和追求。本科電信專業目前女生較多，而許多女生在進入大學後在很多方面沒有較好的自我規劃和對自我發展的認識。針對這一情況，本黨支部決定開展一系列研讨、交流會，促使女生互相學習交流，明确自身發展的重要性，在各方面以更高的标準要求自己。
二、活動實施過程
1、前期準備階段。
支部成員了解到，目前電信專業的女生數量雖然少于男生數量，但近幾年呈上升趨勢。而電信專業屬于工科，女生在畢業後的就業等各方面不占優勢。導緻很多女生在進入大學後比較迷茫，沒有一個較好的規劃和自身發展的認識。了解到大部分女生的這種心理狀态和現狀，支部内進行了關于如何幫助女生确立信心、做好自我規劃與發展黨的讨論，決定以一系列的研讨會和交流會為主，額外開展一些戶外學習活動的方案，并得到了支部成員和電信專業女生的支持。
2、中期開展推進階段。
10月中旬，黨支部書記速成開展了第一次“第三黨支部入黨積極分子自身發展研讨會”。本次研讨會由速成書記主持，其它11位電信專業的女生入黨積極分子參加。研讨會中，速成同志提出，女性是未來社會發展的不可或缺的力量，在新時期新環境下，女性更加應該确立信心，明确目标，在大學生活中努力提高自己，在學習、生活、思想信念等各方面嚴格要求自己，争做一個優秀的女性。并提到研讨會的目的就是女生之間互相交流，相互提高，勇于提出自己的看法，在今後會增加此類活動的展開，希望女生入黨積極分子能夠起到帶頭作用，樹立榜樣。研讨會中，女生們在聽完速成書記的發言後，深有感悟，開始踴躍發言，提出自己關于今後的規劃和進一步的發展的看法，也有一些女生針對就業、入黨、學習等問題提出了自己的疑問，與其它女生共同讨論。研讨會很好的達到了預期的效果，很多女生在研讨會中獲得了自信，排除了疑問，樹立了目标。
速成書記發言
女生之間踴躍讨論
3、後期完善總結階段。
在本次研讨會活動之後，黨支部成員對活動的具體實施過程和方案進行了分析和經驗總結。10月中旬的第一次研讨會取得了一定的成效，在速成書記的引領下，電信專業的一批女生入黨積極分子通過互相交流擺脫了迷茫的狀态，對今後的發展有了更加清晰的認識，也在學習和就業等問題上有了答案。這次研讨會是一次很好的經驗總結，有好的地方，固然也有需要繼續提高和改進的地方：雖然研讨會效果較好，但畢竟隻是帶動了一部分女生入黨積極分子，在後期的活動中，希望能通過這一部分優秀女生帶動更多的女生加入到讨論和交流會中，達到共同提高自身的最終目的；除此之外，活動以研讨會為主，不夠新穎和有吸引力，在後期的活動中可以開展以一些更加有趣的戶外活動，讓女生參與其中，團結完成一件有意義的事也不失為一種交流方式。
三、活動特色及主要成效
1．主題明确。開展一系列研讨、交流會，促使女生互相學習交流，明确自身發展的重要性，在各方面以更高的标準要求自己。大學生是我們社會的一個特殊群體，他們代表着追求和平、民主、自由和進步的主流，他們有創新的思維，有蓬勃的激情，有智慧的頭腦，人們常稱他們為“天之驕子”，他們身上寄予了家庭、國家和社會的希望，在物欲橫流的現代社會，大學生們應牢記大學生精神，尤其要争做懂擔當、負責任的新時代大學生。作為一名入黨積極分子，更是應該如此，發揚大學生敢創造敢拼搏的精神，嚴格要求自己，努力向共産黨員看齊，争取早日成為一名優秀的共産黨員。而那些還沒成為入黨積極分子的有意加入中國共産黨的女生更應該從各方面嚴格要求自己，樹立堅定的目标，迎難而上，發揚巾帼不讓須眉的氣勢。
2.意義深遠，影響廣泛。
本次研讨會和後續的相關交流活動不僅給電信專業的女生入黨積極分子提供了一個平台，同時也為其它專業乃至其它學院的女生提供了一個學習模闆。研讨會本身并不是重要的，重要的是大家能從研讨會和交流中獲得些什麼。進入大學本身就是一個需要更加完善自身提高自己的階段。“大學”之稱是對“小學”而言的，大學的教育重點不再單單聚焦在知識和技術，更多的是講解治國安邦的“大學問”和樹立德智體美的“好思想”，大學生處于青年時代，是祖國未來的希望，“青年智則國智、青年強則國強”，大學生應學習“大學”之道，努力把自己塑造成為具備一定“治國安邦”才能的人，作為國家未來的接班人，不僅要掌握過硬的知識本領，更要掌握做人準則和成熟的價值觀，而在這其中該必備就是擔負起社會和國家建設的重擔，當面對任何難題都要勇于擔當，國家都講求物質文明與精神文明共赢，作為當代的大學生，我們更應該把文化知識學習與思想道德建設相結合，在掌握一技之能甚至多技之能的同時，做一個有擔當、負責任的優秀人才。大學是成熟心智的關鍵時期，大學生應牢牢把握自我的價值底線和對待社會的處事準則，以一種成熟、優秀的狀态走入社會才能成就自己、造富社會。
